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Grimp
Intelligence Artificielle

Gérer et transformer les processus de travail des équipes avec l’IA

Titre complet : Gérer et transformer les processus de travail des équipes avec l’aide de l’IA (intelligence artificielle)
Certification professionnelle, codes NSF 315p et 326p, enregistrée au Répertoire Spécifique, code RS7424 par décision de France Compétences en date du 27-11-2025, délivrée par Classe Digitale.
logo classe digitale 1
Proposé par Classe Digitale
Accès vers Classe Digitale

Durée

26 heures

Format

100 % à distance

Financement

Éligible au CPF

Investissement

1 490 €

À propos

Avec l’avènement des intelligences artificielles génératives accessibles au grand public, les applications de l’IA en entreprise se multiplient, influençant les méthodes de travail, la prise de décision et la stratégie d’entreprise. Pour les managers, ces outils offrent des possibilités sans précédent pour optimiser la gestion, la productivité et l’innovation au sein de leurs équipes.

Cette formation certifiante, proposée par Classe Digitale, propose aux managers une exploration approfondie des opportunités et des défis associés à l’intégration de l’intelligence artificielle dans le management. En s’appuyant sur les dernières innovations en la matière, elle vise à fournir aux managers les compétences et les connaissances nécessaires pour intégrer efficacement l’IA dans leurs stratégies de gestion, pour eux-mêmes comme pour leurs équipes.

Demande de documentation

Objectifs

Cette formation vise à permettre aux managers de repenser leur rôle et leurs pratiques de gestion en intégrant stratégiquement et de manière éthique les outils d’intelligence artificielle, afin d’optimiser l’organisation du travail, de renforcer la collaboration et la performance de leur équipe. À l’issue de la formation, les apprenants sont en capacité d’élaborer une stratégie d’intégration responsable de l’IA dans les processus de travail de l’équipe, de réorganiser les activités en conséquence, de rédiger des requêtes et configurations opérationnelles, de créer ou d’améliorer des contenus professionnels avec l’IA, et d’inscrire ces pratiques dans une démarche d’amélioration continue.

Certification

Certification professionnelle RS7424 (Répertoire Spécifique), enregistrée par décision de France Compétences du 27-11-2025 et délivrée par Classe Digitale. L’évaluation certificative repose sur un rapport écrit soutenu devant un jury.

Demande de documentation

Conditions

Public concerné : managers de proximité, responsables d’équipe, chefs de projet, directeurs opérationnels, cadres dirigeants, entrepreneurs et dirigeants de petites structures.

Prérequis de la formation : justifier d’une expérience d’au moins un an en tant que manager de proximité, maîtriser les outils informatiques courants dans un environnement professionnel, et manifester un intérêt pour les technologies numériques et leur potentiel d’innovation.

Modalités d’accès : l’inscription s’effectue en ligne ou auprès de notre équipe et est confirmée après vérification de l’adéquation du projet avec les objectifs de la formation, sous réserve de places disponibles. Tout besoin d’aménagement peut être signalé dès l’inscription.

Candidats en situation de handicap : tout candidat peut saisir le référent handicap du certificateur pour demander des aménagements et l’assistance d’un tiers lors de l’évaluation. Les supports et le matériel nécessaires peuvent être adaptés. Sur conseil du référent handicap et dans le respect des spécifications du référentiel.

Indicateurs de résultats

de réussite à la certification
0 %
de satisfaction des participants
0 %

100 % des participants des sessions précédentes ont obtenu la certification, avec un taux de satisfaction supérieur à 95 %.
Période de référence : sessions réalisées et clôturées avant le 15 juillet 2026 · dernière mise à jour des indicateurs : 15 juillet 2026.

Déroulé

Délai d’accès : l’entrée en formation s’effectue lors de la prochaine session programmée, sous réserve de places disponibles, de la validation du dossier d’inscription et du respect des prérequis. Le délai d’accès est de 14 jours ouvrés avant le début de la formation.

Méthodes mobilisées : la formation se déroule intégralement à distance et combine des modules e-learning accessibles 24h/24 et des ateliers en classe virtuelle synchrone animés par un formateur, avec mise à disposition des replays en cas d’indisponibilité. La pédagogie alterne apports théoriques, démonstrations d’outils et ateliers d’application favorisant une mise en œuvre immédiate en contexte professionnel.

Modalités d’évaluation : production d’un rapport écrit donnant lieu à une soutenance orale de 30 minutes en distanciel devant un jury d’évaluation.

Financements

Particuliers I Éligible au CPF

Entreprises I Plan de formation

Investissement

1 490 € net de taxe

Formation 100 % finançable

Le programme

Bloc 1. Élaboration d’une stratégie d’intégration responsable de l’IA dans les processus de travail de l’équipe

Analyser les enjeux (nouveau positionnement dans son rôle de manager…), risques (d’ordre éthique et juridique) et opportunités (développement de la productivité, de l’innovation, de la collaboration des équipes) à utiliser l’Intelligence Artificielle dans la stratégie de gestion de l’équipe, en tenant compte du contexte de son organisation (cadre normatif, enjeux spécifiques tels que transformation digitale, RSE, inclusion, diversité…), afin d’en définir les objectifs et d’en délimiter le périmètre.

Bloc 2. Reconfiguration de l’organisation de l’équipe avec l’intégration de l’IA

Réviser et adapter l’organisation des activités et des processus de travail de l’équipe, en tenant compte de l’exploitation possible des capacités offertes par les divers modèles d’IA génératives pour une stratégie de gestion plus efficace (réduction des tâches répétitives et chronophages, gestion des tâches, des délégations, des priorités), tout en apportant des adaptations spécifiques aux personnes en situation de handicap.

Bloc 3. Élaboration de requêtes et configurations opérationnelles à destination d’outils d’IA

Créer et manipuler des prompts personnalisés en définissant clairement ce que l’on attend de l’interaction, en énonçant selon différentes approches et styles d’écriture (techniques d’itération et d’ajustement) les requêtes, afin de les utiliser dans les nouvelles méthodes de gestion des activités.

Bloc 4. Création ou amélioration de contenus professionnels avec l’IA

Créer ou améliorer des contenus textes avec les outils de l’IA, destinés à divers supports (mails, documents commerciaux, tableaux de bord, supports de communication, processus de travail et de suivi de tâches…), ainsi que des images, vidéos, tutoriels et autres illustrations renforçant l’impact des contenus par leur caractère pédagogique, afin d’optimiser les échanges et la gestion des informations vers plus d’efficacité et de productivité.

Bloc 5. Inscription des pratiques liées à l’exploitation de l’IA dans une démarche d’amélioration continue

Collecter et faire interagir entre eux les résultats issus des outils de pilotage aidés de l’IA, afin de les partager en temps réel auprès de l’équipe et de permettre une prise de décision plus éclairée et plus rapide, et s’inscrire dans une démarche d’amélioration continue en suivant les résultats obtenus, les écarts, difficultés ou réussites constatés, ainsi qu’en menant une veille sur les dernières innovations technologiques en matière d’IA, afin de faire progresser l’équipe dans son objectif de performance.

Prochaines sessions

26 heures

Mardi 10/11

Mardi 12/01

Mardi 23/03

Jeudi 13/05

Contact

Stéphanie Cuirot
stephanie.cuirot@classe-digitale.fr
+33 7 87 18 42 46

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