Piloter les compétences en situation de changement organisationnel

Titre complet : Mettre en œuvre une démarche d’analyse et de pilotage des compétences en situation de changement organisationnel

Durée

6 demi-journées

Format

100 % à distance

Financement

Plan de formation

Investissement

1 375 € HT

À propos

Les organisations évoluent dans des environnements en transformations rapides : réorganisations, évolutions des métiers, transition numérique, nouvelles attentes. La capacité à analyser les impacts sur les compétences et à structurer des réponses constitue un levier essentiel pour accompagner les équipes et sécuriser les parcours.

Cette formation vise à permettre aux participants d’acquérir une méthode opérationnelle pour piloter les compétences en situation de changement : analyse du contexte et des impacts, cartographie des compétences et des appétences, définition d’un plan de montée en compétences et suivi des actions engagées. Conçue en lien avec les situations professionnelles des participants, elle intègre les contraintes réglementaires, notamment en matière de santé et de sécurité au travail et d’adaptation des situations, dont celles liées au handicap. Elle prépare ainsi à mobiliser une démarche structurée et transférable à différents contextes.

Demande de documentation

Objectifs

Analyser une situation de changement organisationnel afin d’identifier ses impacts sur les compétences, les activités et les conditions de travail.

Construire une cartographie des compétences et des appétences pour objectiver les écarts entre compétences existantes et compétences requises dans un contexte de transformation.

Définir et suivre un plan de montée en compétences adapté aux besoins identifiés, en intégrant les contraintes organisationnelles, réglementaires et les situations nécessitant des adaptations spécifiques.

Certification

Demande de documentation

Conditions

Public concerné : managers de proximité ou intermédiaires, responsables ou chargés de projets de transformation organisationnelle, professionnels des ressources humaines ou de la gestion des compétences, consultants internes ou externes intervenant sur des démarches compétences, référents ou acteurs impliqués dans l’évolution des organisations et des métiers.

Prérequis de la formation : justifier d’une expérience d’au moins un an dans un environnement de travail, incluant une participation à des situations de changement ou d’évolution des activités, et disposer de connaissances de base en organisation du travail ou en gestion des compétences, acquises par l’expérience ou une formation.

Modalités d’accès : l’inscription s’effectue en ligne ou auprès de notre équipe et est confirmée après vérification de l’adéquation du projet avec les objectifs de la formation, sous réserve de places disponibles. Tout besoin d’aménagement peut être signalé dès l’inscription.

Candidats en situation de handicap : tout candidat peut saisir le référent handicap du certificateur pour demander des aménagements et l’assistance d’un tiers lors de l’évaluation. Les supports et le matériel nécessaires peuvent être adaptés. Sur conseil du référent handicap et dans le respect des spécifications du référentiel.

Indicateurs de résultats

de réussite à la certification

0 %

de satisfaction des participants

0 %

100 % des participants des sessions précédentes ont obtenu la certification, avec un taux de satisfaction supérieur à 95 %.
Période de référence : sessions réalisées et clôturées avant le 15 juillet 2026 · dernière mise à jour des indicateurs : 15 juillet 2026.

Déroulé

Délai d’accès : l’entrée en formation s’effectue lors de la prochaine session programmée, sous réserve de places disponibles, de la validation du dossier d’inscription et du respect des prérequis. Le délai d’accès est de 14 jours ouvrés avant le début de la formation.

Méthodes mobilisées : la formation se déroule en 6 demi-journées en format distanciel synchrone (live learning). Conçue en lien avec les situations professionnelles des participants, elle alterne apports théoriques, études de cas, mises en situation et exercices d’application.

Modalités d’évaluation : présentation d’un projet professionnel portant sur la mise en œuvre d’une démarche d’analyse et de pilotage des compétences en situation de changement organisationnel, soutenu à l’oral, suivie d’un questionnement par le jury d’évaluation.